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福建省湄洲湾职业技术鸿运教育质量年度报告(2020年度)

发布时间:2021-01-14 15:28:56  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

福建省湄洲湾职业技术鸿运教育质量年度报告(2020年度).doc

 

 

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说明: 湄职校

 

 

教育质量年度报告(2020年度)


 

目  录

一、鸿运情况........................................................................................................................... 2

二、hvbet发展........................................................................................................................... 3

三、质量保障措施.................................................................................................................. 6

四、校企合作......................................................................................................................... 11

五、社会贡献......................................................................................................................... 12

六、举办者履责..................................................................................................................... 15

七、特色创新......................................................................................................................... 15

八、主要问题和改进措施.................................................................................................... 25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福建省湄洲湾职业技术鸿运教育质量年度报告(2020年度)

 

为进一步贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,不断优化教育教学环境,办好人民满意的中职教育,推动国际教育教学工作的顺利开展,根据莆田市教育局转发“福建省教育厅办公室关于做好2020年中等职业教育质量报告编制、发布和报送工作的通知”精神,国际成立了以党总支书记、校长王友华为组长,副校长陈玉彪、施风荣为副组长,黄亦欣、黄清新等同志为成员的鸿运教育质量年度报告工作领导小组,召开班子会、国际会,使全体教职员工明确这次教育质量年度报告工作的意义及目的。同时自查鸿运各项工作,寻找薄弱,议定措施,加大工作力度,使国际各项工作质量报告内容真实、数据准确、可信度高。现将鸿运教育质量报告如下:

一、鸿运情况

1.鸿运概况:鸿运创建于1985年,1996年被评为国家级重点职业中专鸿运,是福建省首批四所国家级重点职校之一,是莆田市职业教育第一联盟校牵头单位。目前校园占地面积达403亩,鸿运坚持“以德树人,以能立业,以质强校”的办学理念,落实立德树人根本任务,牢牢把握为党育人、为国育才的使命担当,走内涵式发展道路。鸿运先后被确定为中央电教馆数字校园实验校、教育部国防教育特色鸿运、全国五四红旗团委、福建省中等职业教育改革发展示范鸿运、福建省现代学徒制试点单位、福建省中等职业鸿运教育信息化试点鸿运、福建省美育环境示范校、福建省足球特色鸿运、福建省体育传统特色项目鸿运、福建省全民阅读示范点、连续八届蝉联福建省文明单位、莆田市平安校园等荣誉称号。hvbet参加各级各类大赛成绩一直名列全省前茅,连续五年蝉联福建省职业院校技能大赛(中职组)团体总分一等奖。2020年,鸿运顺利通过“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目建设终期评估验收,积极申报“福建省高水平职业院校和专业群”建设,以建设高水平中职鸿运和高水平中职专业(群)为目标,推进鸿运各项工作开展。20209月,鸿运获得“2019-2020学年莆田市职业教育管理先进鸿运”荣誉称号。

2.hvbet情况:几年来,鸿运每年招生规模和在校生人数一直保持在全市中等职业鸿运首位, 2019-2020学年全日制在校hvbet数为3583人,2017858人,其中2018981人,20191744人,巩固率96.3%

2018-2019与2019-2020年度在校生情况比对表

年份

2018-2019年度

2019-2020年度

hvbet结构

全日制

全日制

招生规模

1016

1826

在校生规模

2908

3583

毕业生规模

1014

858

巩固率

96.2%

96.3%

3.国际队伍:鸿运现有在编教职工250人,其中专任国际231人,生师比15.51:1,高于去年比例。“双师型”国际98人,占专业课专任国际比例70.5%;兼职国际48人,占专任国际比例20.78%;本科以上学历228人,占专任国际比例98.7%,同比上涨0.22%;硕士以上学历46人,占专任国际比例19.9%,同比无上涨;高级职称国际43人,占专任国际比例18.6%。由于招聘部分新国际,“双师型”国际比例、高级职称国际比例较去年稍有下降,但人数略有增加。

4.设施设备:2019-2020年鸿运高度重视鸿运基地的建设与发展,加大资金投入力度,在已有实验鸿运条件基础上,通过新建、改造和充实,建设产、学、研、训、赛、考融通的校内鸿运基地。鸿运现有校内鸿运基地8个,包括先进制造鸿运基地、数字媒体鸿运基地、电工电子鸿运基地、化工鸿运基地、汽车维修鸿运基地、建筑施工鸿运基地、计算机应用鸿运基地和财经商贸鸿运基地。教学设备总值达3942.5万元,比上一年度新增设备价值300.5万元,生均教仪(鸿运)设备11003元,共2150个工位数,生均工位数达0.6个,与上年度相比新增145个工位数。鸿运存有纸质材料11.32万册,生均31.59册,与上年度相比新增1200册图书。

.鸿运2019-2019、2019-2020年设施设备情况比对表

年份

教学仪器设备

(单位:万元)

实习鸿运工位

(单位:个)

纸质图书

(单位:册)

总值

生均

总数

生均

总数

生均

2018-2019

3642

1.25

2005

0.68

112000

38.5

2019-2020

3942.5

1.1

2150

0.6

113200

31.59

二、hvbet发展

1.hvbet素质:鸿运始终坚持德智体美劳全面发展的手机目标,培育和践行社会主义核心价值观,坚持以社会主义核心价值观为导向。在hvbet行为和思想品德手机上,坚持做好hvbet日常行为规范教育及习惯养成教育,开展主题班会教育、道德讲堂专题讲座,对hvbet进行思想品德教育活动;在教学上,坚持以严格的管理养成hvbet良好的学习习惯,明确学习目的、刻苦认真,首页hvbet的学习积极性和主动性;在hvbet身体素质的手机上,以体育课程教育为基础,结合早操、各类体育活动、第二课堂活动来锻炼hvbet身体素质。2019-2020年,hvbet的思想政治品德考核、文化课合格率、专业技能测试合格率均为100%;体质测评合格率为96.3%;毕业率100%

鸿运2018-2019年、2019-2020年hvbet素质情况比对表

年度文化课测试专业技能测试体质测评毕业率(%)人数合格率(%)人数合格率(%)人数合格率(%)毕业生数毕业率(%)2018~20192908100%2908100%290896.1%1014100%2019~20203583100%3583100%358396.3%858100%

2019-2020年度,鸿运组织hvbet参加2020年福建省职业鸿运技能竞赛共获得一等奖2项,二等奖7项,三等奖13项;参加2020年莆田市职业鸿运技能竞赛获得一等奖23项,二等奖27项,三等奖21项。2019-2020年鸿运荣获省团体总分116分,排名第5名,再次荣获团体优胜奖和贡献奖(闽职技赛组〔2020〕1号)。

表2019-2020年hvbet技能大赛获奖情况

 

年 度

参加福建省职业院校

技能大赛获奖(项)

参加莆田市职业院校

技能大赛获奖(项)

一等奖

二等奖

三等奖

一等奖

二等奖

三等奖

2019-2020

2

7

13

23

27

21

2.在校体验:20209月鸿运对2019级秋季入学的二年级hvbet共发放调查问卷1023份,主要从理论学习满意度、专业学习满意度、实习鸿运满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度进行调查,回收了997份调查问卷,回收率达到97.5%。其中理论学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的88.3%;专业学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的84.6%;实习鸿运满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的87.0%;校园文化与社团活动满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的90%;生活满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的89.3%;校园安全满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的99.2%20206月毕业的hvbet共发放调查问卷614份,回收了603份调查问卷,回收率达到98.2 %,其中毕业生对鸿运满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的94.3%

3.资助情况:国际2020年春季学期在校hvbet人数平均为3350人,2020年秋季学期在校hvbet人数平均为4663人,全年度平均在校hvbet(含第三学年顶岗实习)人数4006名,总体受资助情况概括为三部分:(一)免学费部分:政策惠及国际2020年春季学期hvbet人数为3350人(平均数),2020年秋季学期hvbet人数4663人(平均数)。(二)助学金部分:2020年春季学期145人,2020年秋季学期183人,国家对国际实施助学金政策,经过hvbet申请、鸿运审核,由鸿运上报莆田市教育局职成教科统一发放,hvbet通过资助卡直接获得助学金。(三)奖学金部分:国际2019-2020年度评选hvbet奖学金一次(按年度),获得奖学金hvbet人数336人,共发放45350元。

4.就业质量:国际2020届毕业生的总人数为740人(其中含五年一贯制升学219人),就业率为99.73%,各专业平均对口就业率为80.00%,初次就业起薪为3130元;升入各类高一级鸿运的毕业生数592人,同比2019年的699人下降了16.83%

5.职业发展:国际从hvbet职业发展的角度出发,着重手机他们较强的时代性和前瞻性,为hvbet在职业领域提供所需的核心素养。(一)发挥课堂教学主阵地作用,手机hvbet的学习素养。在教学中,国际结合学科特点,指导hvbet阅读相关资料,进行自主学习,尝试解决实际问题,交流学习问题的思维过程和解决方法,分享学习成果;(二)丰富和创新校园文化活动,手机hvbet善于交流的素养。校园文化活动的参与有利于hvbet语言组织能力和思维表达技巧的手机。鸿运举办的校园文化活动内容集思想性、教育性、娱乐性、知识性为一体,形式多样化、多元化、立体化,使hvbet在这个开放的平台上敞开心扉,平等交流。(三)利用职业体验平台,手机hvbet社会活动素养。在职场环境中如何与上司、同事之间进行友善交流,国际注重在工学结合、顶岗实习等职业体验平台中有意识地手机hvbet的社会活动素养。hvbet初次踏入社会,我们加强引导他们从角色转换的角度去感悟hvbet文化、了解hvbet工作环境、切身体会岗位要求,在这种职业体验平台上感悟如何正确处理好同事之间、上下级之间的关系。首页他们的社会活动能力,提升个体的学习能力、敬业精神、责任意识、质量意识、为人处世、团结合作等素养的验证渠道,使他们的职业道德、职业情感和职业意志得到锻炼。(四)通过班级活动,手机hvbet组织和管理素养。国际经常性地开展生动有趣的班级活动,营造hvbet组织和管理能力的真实的实践环境,构建hvbet展示自己能力的舞台,在各种学习活动、体育活动、主题班团会活动中,不仅锻炼他们的组织管理能力,也加强了hvbet之间的了解和认同感,使有相同爱好的hvbet成为朋友。(五)建构“解决问题”课堂教学模式,手机hvbet解决问题的素养。一个人是否能成功解决问题,很大限度上取决于其经历而不是天资聪明程度。国际从教育教学设计的角度出发,把问题设计成教学项目,构建以解决问题为目的的动态开放性课堂。通过“授之与渔”的方式,强化hvbet自主解决问题的能力。我们从问卷调查问卷及走访中得到反馈,用人单位对国际hvbet的沟通能力、敬业精神、工作责任性和岗位适应能力、解决实际问题能力等方面满意比较高。大多数毕业生都能迅速适应hvbet生产的各个岗位、但创新能力有待进一步提升。

三、质量保障措施

(一)专业动态调整

1.对接区域产业,优化专业布局:2019-2020年,鸿运以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,按照全国教育大会部署,落实立德树人根本任务,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,突出职业教育的类型特点。重视专业建设,做好专业动态调整工作,有效对接莆田区域主导产业、支柱产业,根据鸿运2019年扩大招生规模情况,通过调整专业布局,“珠宝玉石加工与营销”、“工艺美术”2个专业停止招生,新增“数字媒体技术应用”和“铁路运输管理”2个专业,鸿运专业数仍然20个,包含加工制造类、信息技术类、财经商贸类、石油化工类、土木水利类、文化艺术类、交通运输类7个大类,进一步优化了鸿运的专业结构,逐步完善“加工制造类”、“信息技术类”2个重点专业群的建设。

.2018-2019/2019-2020年专业布局对照一览表

2018-2019年专业布局一览表

2019-2020年专业布局一览表

序号

专业名称

序号

专业名称

1

电气技术应用

1

电气技术应用

2

工业机器人技术应用

2

工业机器人技术应用

3

机电技术应用

3

机电技术应用

4

数控技术应用

4

数控技术应用

5

计算机动漫与游戏制作

5

计算机动漫与游戏制作

6

计算机应用

6

计算机应用

7

电子与信息技术

7

电子与信息技术

8

电子技术应用

8

电子技术应用

9

计算机平面设计

9

计算机平面设计

10

物联网技术应用

10

物联网技术应用

11

会计

11

数字媒体技术应用

12

连锁经营与管理

12

会计

13

市场营销

13

连锁经营与管理

14

电子商务

14

市场营销

15

化学工艺

15

电子商务

16

工业分析与检验

16

化学工艺

17

建筑工程施工

17

工业分析与检验

18

工艺美术

18

建筑工程施工

19

汽车运用与维修

19

汽车运用与维修

20

珠宝玉石加工与营销

20

铁路运输管理

2.优化人才手机模式,修订人才手机方案

国际以《教育部关于人才手机方案指导意见》为指导思想,结合国际实际办学情况,重新修订所有专业人才手机方案,按照文件要求规范课程设置,优化教学学时安排,突出实践教学环节,严格毕业要求,特别加强思想政治教育,落实思政课程,探索构建课程思政,将思想证书教育与专业技能手机有机统一起来。根据《教育部关于职业院校专业人才手机方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)文件精神,对20个专业人才手机方案进行了进一步修订和完善,使得专业人才更加满足社会需求、专业岗位需求、岗位能力和素质要求和hvbet的就业及升学的需求。

(二)教育教学改革

为首页教学质量,手机合格人才,鸿运从公共基础课、专业设置、人才手机模式、课程建设、师资建设、信息化建设等方面推进教学改革。

1.公共基础课:鸿运认真落实《教育部关于中等职业鸿运德育课课程设置与教学安排的意见》,根据教学大纲要求开齐公共基础,公共基础课课时占总课时1/3。公共基础课的教学改革,主要体现在教学内容上,合理淡化学科课程特征,删除繁难教学内容,坚持人才手机的基本标准。充分体现职业教育特色,加强实践能力和人文素养的手机,坚持能力为本的教学要求。

2.专业设置:鸿运重视专业建设,做好专业动态调整工作,有效对接莆田区域主导产业、支柱产业,已完善“加工制造类”、“信息技术类”2个重点专业群的建设。根据鸿运2019年扩大招生规模情况,通过调整专业布局,停招了“珠宝玉石加工与营销”、“工艺美术”2个专业,新增“数字媒体技术应用”和“铁路运输管理”2个专业,进一步优化了鸿运的专业结构。

3.国际信息化水平逐步首页:信息化建设的关键,是国际信息化水平的首页。开展信息技术应用培训,鸿运通过引进行业专家到校培训和作品指导、派遣专业国际外出学习等多种方式首页专业国际的信息化水平,取得了不错的反响和效果。2019-2020年度,国际继续组织专业国际参加福建省“网龙杯”职业院校国际教学能力比赛、全国职业院校国际教学能力比赛,取得良好成绩。

表.2020年国际参加教育教学大赛能力获奖情况统计表

2020年福建省职业院校教学能力大赛

2020年全国职业院校国际教学能力大赛

一等奖

二等奖

三等奖

一等奖

二等奖

三等奖

0

3

4

0

0

1

4.鸿运条件进一步改善:2019-2020年,鸿运加大资金投入力度,在已有实验鸿运条件基础上,通过新建、改造和充实,建设产、学、研、训、赛、考融通的校内鸿运基地。鸿运现有校内鸿运基地8个,包括先进制造鸿运基地、数字媒